什么是性别平等学院?
性别平等学院的目的是强调世界各地的性别平等挑战，并为学术团队提供获得专业知识和工具的机会，在他们自己的研究领域促进积极的改变。
该学院由克莱尔·皮克登、梅尔·奈特和帕特里夏·考威尔在学院成员的协商下共同创立。该学院由来自利兹白玫瑰大学、谢菲尔德大学和约克大学的成员组成，他们有着不同的背景和背景。
为什么要上大学?
所有申请英国的学生都需要一份性别平等声明。UKRI在其网站上声明:“研究和创新应该‘由每个人参与，为每个人服务’——英国一个充满活力、多样化和包容性的研究和创新系统是社会的一个组成部分，应该给每个人参与和受益的机会。”任何性别平等声明都应表明申请人对项目将如何对减少性别不平等作出有意义而相称的考虑。
关于UKRI关于平等、多样性和包容性发展原则的更多信息和指导可在此找到在这里．
学院形成了一个强大的同行团体，与彼此和更广泛的全球研究社区分享良好的实践。
这将基于人员的可用性、研究的地理重点和项目目标等标准。然后你会被要求遵守我们的的参考确保每个人都能从大学的设置中得到最好的东西。
任何致力于在研究项目和申请资助中创建性别平等文化的人都可以要求与学院成员会面，探讨可以实施哪些考虑和行动，以及他们在研究项目中可以扮演什么角色。
该学院不仅面向从事社会/社区项目的人员，还面向所有学科的研究人员，从工程到人文学科，从健康到物理和社会科学。学院将形成一个强大的同行团体，与彼此和更广泛的国际发展研究社区分享良好的实践。
两性平等学院的目的是满足提供发展援助的愿望，这种援助可能有助于减少贫穷和不同性别的人之间的不平等。
一旦您对一个研究项目有了想法，欢迎您与我们联系，我们可以支持您选择与学院中的谁合作。这将基于人员的可用性、研究的地理重点和项目目标等标准。然后你会被要求遵守我们的的参考确保每个人都能从大学的设置中得到最好的东西。请注意，这是在12个月的试点阶段。
大学是如何运作的?
任何在官方发展援助(ODA)领域工作的人都可以请求与学院成员会面，探讨他们在研究项目中可以扮演什么角色。
目的是在整个项目生命周期中整合和嵌入专业知识，以确保我们的研究认识到联合国可持续发展目标5 -性别平等和更广泛的公平问题。
与学校交往的3个理由
- 专家的投入和建议-没有任何研究小组愿意有意或无意地破坏性别平等的努力，因此这个支持机制为熟悉性别平等问题的人士提供投入和建议。
- 资助者-许多研究资助方希望确保他们的投资考虑到性别平等，因此他们要求在申请阶段以及在项目实施和报告阶段都有证据证明这一点。
- 协同作用-三个集体的智慧胜过一个人，这三所白玫瑰大学都可以找到专业知识，为合作和更广泛的学习提供机会。
认识学院成员
学院成员(都来自利兹，谢菲尔德和约克的白玫瑰大学)有各种各样的背景和学术经验，看看谁是目前的学院成员，如果他们可以帮助你的项目点击下面的链接之一:
我怎样才能成为学院的一员?
请联系梅尔·奈特为进一步的信息。
咖啡的话题
咖啡的话题是一个每月聚在一起的zoom分享讨论感兴趣的性别话题。即将进行的讨论和先前的咖啡主题可以在这里找到．
即将到来的项目
职权范围及运作架构
资源
性别学院有不同的资源，你可能会发现有用的，从开放获取的书籍到哈佛内隐偏见测试，了解更多．
